Grupo CALIDRIS: Fernando Goin /Edith Matzen Hirsch
Asesores: Alicia Romero / Marcelo Giménez
Aves migratorias es un proyecto especial que dialoga con algunas concepciones de Joseph Beuys, en particular con los significados presentes en una declaración de 1969: ser maestro es mi mayor obra de arte.
En oportunidad de la Bienal Fin del Mundo (Ushuaia 2007) nuestra propuesta consistió en acercar arte, cultura, naturaleza y ciencia a través de una actividad artística realizada en conjunto con la comunidad de Tierra del Fuego. El tema elegido responde a un acontecimiento que consideramos relevante en la agenda contemporánea: las migraciones. Configuramos la idea en la metáfora de los largos trayectos que efectúan las aves viajeras y encontramos su imagen en Calidris canutus rufa, Playero Rojizo - Red Knot - Bécasseau Maubèche - Maçarico de Papo Vermelo.
Esta especie llega en número considerable hasta las costas fueguinas desde el ártico canadiense. Su supervivencia está en riesgo por múltiples transformaciones que, ignorando equilibrios vitales, amenazan la biosfera. Señalar la presencia de este patrimonio móvil, conocer sus hábitos, respetar su vida, disfrutar sensiblemente su belleza, evitar su extinción, son objetivos deseables; en todo caso, creemos que el arte puede colaborar a su logro.
Para desarrollar nuestro proyecto hemos convocado a las comunidades educativa y científica.
Hemos realizado jornadas de producción artística con alumnos y docentes de escuelas de Ushuaia y Río Grande. Se eligió una población escolar de entre 5 y 7 años por su particular receptividad al tema y por su nivel de socialización. Además estos niños serán aquellos que recibirán el mundo que les dejaremos. Es fundamental intentar formar una generación creativa y atenta para proteger y cuidar a este nuestro planeta.
Los trabajos se concretaron en las aulas, entorno familiar a los participantes.
La motivación se estableció, de acuerdo con la idea que expresa el proyecto, a partir del canto del pájaro -prescindiendo de su imagen- y a través del sonido que se produce en su lugar de descanso, las lagunas y las costas del mar.
Se utilizaron métodos, técnicas y procedimientos derivados de las artes plásticas y del arte correo, en vistas a que las obras de los pequeños autores han sido editadas algunas de ellas en tarjetas postales. Tanto los originales como sus reproducciones han sido integrados a la muestra de la Bienal.
Durante el desarrollo del encuentro se mostró a los niños la ruta de la migración de estas aves en un mapa y se dialogó con respecto a la necesidad del cuidado ecológico, no sólo para este caso, sino con respecto a todo el eco-sistema.
En la concepción del vínculo solidario que une las artes y las ciencias, hemos consultado a los especialistas en aves migratorias del Centro Austral de Investigaciones Científicas (CADIC-CONICET, Ushuaia y Río Grande) para garantizar rigurosidad en la actualización del conocimiento. Agradecemos muy especialmente a los biólogos Luis Benegas, Mauricio Failla y a Patricia González, quienes nos procuraron datos e imágenes sumamente importantes para este proyecto.
Al acto inaugural de la muestra hemos invitado especialmente a los familiares y allegados de los pequeños artistas.
Al término de esta experiencia y en el último día de trabajo en las escuelas hemos entregado a cada niño un certificado que acredite su participación.
Contemporáneamente, nuestra intención es continuar la migración del proyecto en pos de reafirmar los lazos y reforzar los puentes entre diversas sociedades a partir del intercambio de creatividad e ideas. Para ello, los niños argentinos participantes han enviado sus postales con un mensaje escrito a destinatarios de escuelas pertenecientes a los países representados en la Bienal. En este sentido nos pareció fundamental la elección de Canadá, como primer país, ya que es allí donde comienzan estas fabulosas migraciones.
En la inauguración de la Bienal Fin del Mundo han estado presente autoridades de la Embajada de Canadá en nuestro país, una inmejorable oportunidad para hacerles entrega de las postales escritas por los niños argentinos para que las mismas puedan “volar” en la valija diplomática hacia las escuelas de Canadá. Creemos que este acto asume una gran significación desde el punto de vista cultural y ambiental, en cuanto Argentina comparte con Canadá el carácter de puntos extremos de la migración del Calidris canutus rufa y, por tanto, ambas naciones aparecen enlazadas en la conciencia de la preservación del ave icono del proyecto así como la del ecosistema.
En la bien
alfindelmundo se expuso el Proyecto Especial: Aves Migratorias en la Casa de la Cultura de Ushuaia adyacente al predio del polideportivo y constaba de:
- Un mueble-biblioteca de color blanco en el cual se colocaron todos los originales de las pinturas de los chicos y podían ser vistos mediante bandejas de acrílico transparente; de hecho los chicos se buscaron y encontraron con enorme alegría su trabajo.
- Un estante-biblioteca de color blanco adosado a la pared albergando todas las postales (estos dos muebles fueron diseñados especialmente para el evento) .
- Un buzón de acrílico transparente en el cual algunos visitantes depositaban postales escritas con mensajes para los artistas, la bienal y/o la Embajada de Canadá.
- Dos imágenes del Playero Rojizo cada uno dentro de una caja de acrílico, una imagen del ave en su estadía en Tierra del Fuego y la otra con la imagen en el ártico canadiense, como metáfora de su vuelo de norte a sur y viceversa. Entre esas dos imágenes se colocó un plotter con un texto explicativo.
- Un video de 7’ durante toda la duración de la bienal.
- Dos backlights con imágenes del playero rojizo, con texto alusivos en idioma español e inglés; en sus dos laterales se agregó un dispositivo para colocar una importante cantidad de postales. (Un backlight se instaló en la entrada de la Casa de la Cultura y el otro en hall del Hotel Del Glaciar, hotel sede de la bienal)
Para preparar la entrega mencionada hemos alistado un pequeño buzón que llevamos a las escuelas fueguinas participantes, donde cada alumno ha introducido personalmente su postal dirigida a un escolar canadiense, para así completar un ciclo de esta migración.
En total hemos trabajado con 247 chicos en Tierra del Fuego, lo que implica un mínimo de idéntica cantidad de postales. Sería deseable que a través de una edición mayor el número de envíos se pudiera multiplicar, ampliando así la comunicación entre niños de los dos países. En pos de cumplir este propósito y personalizar el intercambio, hemos solicitado la nómina de las escuelas receptoras en Canadá, sus direcciones y los nombres de los destinatarios para personalizar el intercambio. Nos han interesado muy especialmente las ciudades cercanas a los humedales canadienses.
Hemos pensado la culminación de un ciclo completo del proyecto a través del ejercicio de la reciprocidad. Tal instancia consistiría en que los escolares canadienses, a través de obras realizadas por ellos in situ, o simplemente contestando las postales recibidas pudieran responder así los mensajes de sus congéneres argentinos.
Siendo Aves Migratorias un work in progress y cuya primera etapa estaba completándose, la próxima fue la realización de un video de 7’ con tono didáctico para que pueda ser utilizado con fines pedagógicos en las escuelas. El mismo documenta las experiencias realizadas con imágenes grabadas en las jornadas artísticas/didácticas, las pinturas de los chicos y los datos científicos aportados por los biólogos. Estará traducido al inglés, francés y portugués para que pueda seguir su migración por escuelas de países diversos.
Pensamos que este proyecto nos da una oportunidad para hacer efectivo un intercambio cultural importante entre Argentina y Canadá. Sería deseable que, en una etapa futura, se lo pueda concretar con todos los países que intervienen en la ruta de migración del Playero Rojizo.
Una vez terminada la bienal se ha enviado una copia de ese video en formato CD/DVD a las escuelas participantes en la Argentina, así como a las escuelas de Canadá. Dichos videos fueron enviados por intermedio de la Embajada de Canadá con las postales firmadas por los alumnos argentinos e dirigidas a sus pares en Canadá. Cada postal está personalizada, eso significa que cada una está firmada por un alumno, agregado su nombre y la dirección de la escuela pertinente y dirigida puntualmente a un alumno canadiense indicando a que escuela concurre.
Además han participado de este proyecto más de 100 alunmos de San Antonio Oeste de Río Negro por iniciativa de Patricia González y Mirta Mario. En San Antonio Oeste existe un importante centro – La Fundación Inalafquen – relacionado con el mundo de las aves, además de ser uno de los lugares de descanso del Playero Rojizo en su trayecto hacía el Ártico Canadiense. Por lo tanto, también de ese lugar han “volado” 112 postales hacia Canadá.
También hemos enviado una copia del video como agradecimiento por su invalorable ayuda a los biólogos y fotógrafos que nos han facilitado imágenes y supervisión científica para este proyecto.
Agosto 2008.
